Prochaines dates
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À propos de cette session
ChatGPT peut faire bien plus que répondre à des questions.
Pendant cette session, vous allez apprendre à organiser votre espace de travail, connecter vos outils et utiliser ChatGPT sur des cas concrets.
L’objectif : passer d’un usage ponctuel de ChatGPT à un environnement de travail plus structuré, plus pratique et adapté à vos besoins.
La session est principalement consacrée à la pratique.
Au programme
Organiser votre espace ChatGPT
Structurez vos projets, vos conversations et vos différents usages pour retrouver facilement votre travail.Personnaliser votre environnement
Configurez ChatGPT pour qu’il comprenne mieux votre contexte, vos besoins et votre manière de travailler.Connecter vos outils
Découvrez comment utiliser les connecteurs, applications et services disponibles autour de ChatGPT.Travailler avec votre écosystème
Explorez des usages avec des outils comme Canva, Notion ou d’autres applications selon vos besoins.Choisir le bon outil pour la bonne tâche
Comprenez ce que ChatGPT peut faire directement et quand utiliser une application ou un outil complémentaire.Construire un premier cas d’usage
Réalisez pendant la session une production concrète adaptée à votre activité.
Vous repartez avec
- un espace ChatGPT mieux organisé
- une configuration adaptée à vos usages
- des connecteurs et outils testés
- une meilleure compréhension de l’écosystème ChatGPT
- un premier cas d’usage construit pendant la session
À qui s’adresse cette session ?
Cette session est idéale si vous utilisez déjà un peu ChatGPT et souhaitez passer à l’étape suivante.
Aucune compétence technique n’est nécessaire.
Venez avec votre ordinateur et un ou deux exemples de tâches que vous aimeriez améliorer avec ChatGPT.
Programme
Infos pratiques
Interviennent ce jour-là
Jean-Michel n'est pas venu à l'IA par la technologie. Il y est venu par la salle de classe, vingt ans à la charnière de l'éducation et du numérique, chez Microsoft, chez Apple, puis comme consultant senior pour la Banque Mondiale. Il a passé plus de temps à apprendre à des gens à apprendre qu'à manipuler des modèles.